Ruanda: DigiTruck ve Akıllı Eğitim Projesi Lansmanı Kutlaması

Ruanda’da Akıllı Eğitim ve DigiTruck Projeleri

Ruanda Eğitim Bakanlığı ile Huawei arasında yürütülen Akıllı Eğitim Projesi ve DigiTruck girişimi, ülkedeki dijital öğrenim kapasitesinin artırılmasına odaklanıyor. Proje kapsamında 1.500 okulu yüksek hızlı internete bağlanırken, iki yeni veri merkezi kuruldu ve ülke çapında dijital öğretim ve öğrenmeyi destekleyen bir özel ağ kuruluyor. Bu çalışmalar, Ruanda’nın 2050 Vizyonu ve Ulusal Dönüşüm Stratejisiyle uyumlu olup, küresel rekabet için bilgi odaklı bir ekonomiye geçişi desteklemektedir.

Ruanda'da Akıllı Eğitim ve DigiTruck Projeleri

Yakın gelecekte projenin etkileri, dijital uçurumun kapanmasına ve öğretmenlerle öğrencilerin en yeni teknolojilere erişiminin artırılmasına yönelik olacak. Ülke genelinde yaklaşık 1,5 milyon öğrencinin artık eşit şartlarda yüksek kaliteli eğitim kaynaklarına ulaşması hedefleniyor. Huawei Ruanda Genel Müdürü Jin Jiqing, dijital kapsayıcılığın mesafeleri aşan etkisini vurgulayarak, her çocuğa daha büyük hayaller kurma imkanı sunulduğunu belirtti.

Ayrıca Huawei ve hükümetin Bilgi ve İletişim Teknolojileri ve İnovasyon Bakanlığı ile Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle DigiTruck projesi hayata geçirildi. Bu mobil dijital sınıflar, güneş enerjisiyle çalışan, internet erişimi veya elektrik bulunmayan bölgelerde bile eğitim sunabilen uzman eğitmenlerle hizmet veriyor. DigiTruck, okul dışı gençler, kız çocukları ve çiftçiler gibi kapsama alanını genişletmeyi amaçlayan topluluklara odaklanıyor. NST2’nin 1 milyon vatandaşa dijital beceri kazandırma hedefiyle uyumlu olarak, DigiTruck üç yıl içinde 5.000 Ruandalıya ulaşmayı ve ülke genelinin 30 bölgesini kapsayacak şekilde hareket etmeyi hedefliyor.

Bugüne kadar, Huawei TECH4ALL DigiTrucks; yedi ülkede 17.000’den fazla kişiye dijital beceriler kazandırdı ve cihaz kullanımı, çevrimiçi başvuru ve iş kurma, kodlama ile robotik gibi alanlarda eğitimler verdi.

İlgili Makaleler

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu