Gençler Osmangazi’nin Işığında Doğru Bilginin İzinde
Atölye Hakkında
Girişim, gençlerin günümüz bilgi ortamında karşılaştıkları manipülatif içerikler ve bilgi kirliliği karşısında bilinçli bireyler olarak hareket edebilmesini hedefler. Çalışma, interaktif bir yapıya sahip olup katılımcıların düşüncelerini aktif olarak paylaşmasına olanak tanır.
Amaç: Öz ve Hakiki Bilgiyi Ayırt Edebilmek
Eğitmen İlker Onbaşı, gençlerin maruz kaldıkları bilgileri doğru analiz edebilmenin önemine vurgu yapar. Atölyede, doğru ve kalıcı bilgiyi, öz bilgiyi ayırt etme becerisinin geliştirilmesi hedeflenir. Atölyemizde, gençler maruz kaldığı bilgileri analiz eder, manipülatif söylemleri ve düşünce hatalarını tanır; böylece doğru bilgiye ulaşırlar.
Çalışma, klasik eğitim yöntemlerinden farklı olarak tasarlanmış olup, monolog yerine gençlerin fikirlerini ve düşüncelerini ifade ederek dahil olabildiği bir süreç sunar. Böylece düşünceler, sağlam temeller üzerine inşa edilir ve akıl yürütme hatalarının farkına varılır.
Etkinliğe katılanlar, safsata olarak adlandırılan mantık hatalarını ve akıl yürütme hilelerini tanıma konusunda yönlendirilir; bu sayede dışarıdan gelen bilgileri eleştirel bir bakışla değerlendirirler ve kendileri için değerli olan, hakiki bilgiye ulaşırlar.
Girişim, gençlerle buluşma imkanı sağlayan kaynaklarını paylaşan kurumlara teşekkür eder; geniş kitlelere hitap eden bu tür çalışmaların değerini vurgular.
